Atelier de formation aux troubles DYS

Description du service

Objectifs : optimiser l’approche inclusive de formateurs au contact de personnes dyslexiques (DYS) (notamment repérer au préalable chez les DYS les compétences cognitives, motrices et sensorielles engagées dans la pratique, comprendre les spécificités/besoins de ces personnes, définir un projet pédagogique adapté dans leur cadre professionnel) Public visé : 20 à 30 formateurs 5 modules étalés sur 4 demi-journées (14h au total) MODULE A Présentation de la formation et approche théorique de la formation au DYS MODULE B Mise en situation d’identification aux personnes DYS Compenser les difficultés de lecture en texte figé (essai, poésie, journal etc.) MODULE C Mise en situation en lecture d’une vidéo (ou jeu vidéo spécifique en ligne, etc) Compenser les difficultés de lecture en texte dynamique MODULE D Mise en situation ludique : immersion dans le cadre professionnel